الرئيسية ‹ الصف الأول الابتدائي ‹ العلوم ‹ الدرس
حل الوحدة اولى النباتات من حولنا علوم اول ابتدائي الفصل الاول 1448
العلوم · الصف الأول الابتدائي · الفصل الدراسي الأول
عارض ملف الدرس PDF
الملف الأصلي غير متاح حاليًا لدى المصدر.
ملف هذا الدرس غير متاح حاليًا لدى المصدر. ستجد المقدمة والملخص والمحاور أدناه.
زيارة صفحة المصدرمقدمة وملخص الدرس
الوحدة الأولى من كتاب العلوم، ومدخل الطالب إلى العلوم كلها. وقد بُدئ بالنباتات لسبب وجيه: النبات كائن حي ثابت يمكن ملاحظته طويلاً، وأجزاؤه ظاهرة ومعدودة، فيصلح لأول تدريب علمي منظم.
يتعلم الطالب في هذه الوحدة ثلاثة أمور: أن للنبات أجزاءً لكل منها عمل، وأن له حاجات لا ينمو بدونها، وأن للنباتات فوائد في غذائنا وبيئتنا. وهذا الترتيب منطقي: مم يتكوّن، ثم كيف يعيش، ثم ما نفعه لنا.
هذه الصفحة تعرض حل الوحدة كاملاً مع التحميل. وأنفع ما يرافقها تجربة بسيطة تمتد أيامًا: ازرع بذرة فاصولياء في قطن مبلل، واجعل الطفل يراقب الجذر وهو يظهر. ما يراه بعينه لا يحتاج
إلى حفظ.
المحاور الأساسية للدرس
1 · أجزاء النبات
خمسة أجزاء يتعرف عليها الطالب: الجذر يثبّت النبات ويمتص الماء، والساق تحمله وتنقل الماء، والورقة تصنع الغذاء، والزهرة تنتج الثمرة، والثمرة تحمل البذور. والمطلوب ربط كل جزء بعمله لا حفظ الأسماء وحدها، وهذا ما تسأل عنه الاختبارات عادة.
2 · حاجات النمو
ثلاث حاجات لا ينمو النبات بدونها: الماء والضوء والهواء. وأقوى طريقة لترسيخها المقارنة العملية: نبتتان متماثلتان، توضع إحداهما في الضوء والأخرى في الظلام أسبوعًا. الطفل الذي يرى النتيجة بنفسه لا ينسى الدرس، وهذه أول تجربة مضبوطة في حياته.
3 · فوائد النباتات
تختم الوحدة بفوائد النباتات: الغذاء للإنسان والحيوان، والهواء النقي، والظل والجمال. والسؤال الذي يثبّت هذا المحور عملي: ما الذي أكلته اليوم وأصله نبات؟ والجواب يكشف للطفل أن الخبز والتمر والأرز كلها نباتات، وهو ربط لا تؤديه الصور وحدها.
